おはようございます! 塾長の土田です。

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実は、一昨日もリリックホールに行っていたのです。

2日連続です。(初日はこちら

 

附属中(新潟大学教育学部附属長岡中学校)の

音楽発表会がありまして、

初めて行ってきました。

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学年共通の課題曲がある、

というのも新鮮でしたし、

(最近は、クラスごとに曲が違うことが多い、と思ってたのです)

その課題曲を、最初に学年全員で歌う、

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というのも新鮮でした。

上のクラスの子は、怖くないんかな?とも思ったり(笑)

 

いろいろな小学校、中学校の行事にお邪魔すると、

同じ公立の学校、同じような行事ではあるもののの、

それぞれの学校の “色” があって、

その違いを見つけるのを、

塾長自身が楽しんでたりしています(笑)

 

 

 

そろそろ11月の定期テストのテスト範囲が出揃ってきて、

早めに(学校の)プリントやワークに取り組む生徒さんから、

質問を受けることが多くなってきました。

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前回のテストが思わしくなかった生徒さんや、

私立高校の推薦を受けるために、

3年の調査書(内申書)評定が気になりだして、

今回もっと頑張ろうと思っている生徒さん、など

理由はさまざまです。

 

どんな理由であっても、

「目標」がはっきりしていて、

それまでの「計画」を立ててくれば、

あとはその「実行」あるのみです。

 

ただ、その「実行」に関しても、

例えば、1日2時間勉強する、などの、時間を区切ることに加えて、

その2時間で、何ページまでやる、やった、という成果を入れていく。

 

そして、そのペースで進めていって、

果たして、テストまでに間に合うかどうか?

最終的に、定期テストで得たい結果に結びつくか?

という、途中での見直し、軌道修正は必ず必要になってきます。

 

思い通りに伸びなかったテストの後に

復習をするのは、その後の理解を定着させる上で必要ではありますが、

そのテストの結果を変えることはできません。

 

テストの結果を上げたい、と思ったら、どうしたらいいか?

 

テスト前に、シッカリと計画し、

その通りに進んでいるか、「理解」しているかどうか

都度確認していく。

そういったことを「テスト前にやる」

それが、テストの成績を上げるコツなのです。

 

受ける前まで「自信」があったのに、

実際に受けた後の「結果」に結びつかない、

乖離があるようなら、

時間はかけたけど、

しっかりと理解しないままテストに臨んだ、

ということが想像できます。

 

そういった自己管理が自分でできれば苦労しないでしょうが、

さまざまな“誘惑”もあり(笑)なかなかうまくいかないもの。

 

そういったことをシッカリ見ていくのが、

ワタクシ、塾長の役割なのです。

 

「テスト前」の今の時期に、

わからないところ、理解があやふやなところを全部出して、

そこができるようになっているかどうか?

を確認するのが、本当の意味での「テスト勉強」なのです。

 

ただ、毎日何時間やればいい、という話ではなく、

これだけの文量を理解するのに、これくらい時間が必要だから、

今日はこれくらいやる必要がある、

と自分で進める必要があります。

 

最終的には、こういった「計画」「実行」「見直し」を

自分でできるように、

生徒さんには繰り返し指導していきます。

 

秋の無料体験学習も随時受け付けておりますので、

お気軽にご予約くださいね。

電話:0258-89-8029(担当:土田)

 

早い生徒さんは来週から定期テスト(2学期中間)ですので、

今週末、土日を開けよう、と思っていたら…

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昨日(11/3)は休みですか?

という質問をいくつか受けまして、少し面食らいました(笑)

 

これまでは祝日も休む方向で運営してきましたが、

これから受験も控えて、時間が必要な生徒さんもいるでしょうから、

祝日については、その都度告知していこうと思います。

 

12月3日(土)実施の数検(数学検定、算数検定)の

締切は今日ですよ。

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今日も張り切っていきます。

 

 

P.S.

火曜日(3日前)の歩数 12,624歩

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水曜日(2日前)の歩数 14,775歩

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昨日(1日前)の歩数 8,561歩

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